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探秘快乐“游乐园”
发布时间:2018/1/19 9:06:00 访问次数:6887
        ——北京雷锋小学一年级期末“乐考”活动
  
  在一年级组老师们的精心策划下,在家长志愿者的全力帮助下,2018年1月10日,北京雷锋小学一年级的同学们迎来了盼望已久的探秘快乐“游乐园”乐考活动。这是欢乐的一天,也是孩子们在实践中学习、收获成果的一天。

  
 
  静静的等待掩饰不住孩子们的愉悦心情。手拿通关卡的孩子们早早就等待着进入“游乐园”。教室里,孩子们在场地中心又唱又跳,好像在开联欢会;那边桌上摆着各式水果;这边桌上摆着各种小汽车,原来这是语文的考察项目“小舞台”,在考查拼音和识字能力;各色“碰碰”小汽车,也有秘密。小汽车上有词语,孩子们把词语连成句子通过表演相应的动作来理解词条上的词语。这是在考查学生连词成句的能力。那满桌的水果是“魔术师”项目,通过用听、闻、摸的方法,让学生说说袋子里的水果是什么?考察孩子说的能力。能够说出水果的味道、颜色和形状。孩子们兴奋的笑脸红彤彤的。通关卡上盖满了小笑脸。
  在家长志愿者的带领下,孩子们有序地来到另一间游乐场,咦,那搭积木的是什么?原来这里的搭积木可不是在玩,那是数学在考查认识图形。而地上铺满了格子与数字,那是孩子们在按照老师“上下前后左右”的指令,同时计算地上的口算试题,在玩走迷宫的游戏中,考查了位置与20以内的加减法。
  来到神秘的科学教室,在做钓鱼游戏的孩子们是用磁铁的作用来把小鱼钓上来。这个游戏是在运用科学课上的知识中解决生活中的问题。
  推开另一间“游乐园”教室的门,不要以为自己走错了地方,教室里那些用英语熟练自由交流的同学们是老师对学生基本信息进行提问,学生对答如流。孩子们的口语表达能力非常强,考官们频频点头。
  手拿通关卡的孩子们不舍得离开“游乐场”,他们被快乐的学习方式、探究实践活动所吸引。孩子们在一上午的时间里开心度过了难忘的学习时光,学中玩,玩中做、做中思。再看看一年级小同学们的自理能力,在活动中也同步得到了锻炼,他们是当之无愧自立自强的雷锋小传人。
   
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